为凝聚全员育人合力，3月21日上午，学院在2307会议室召开了2025年春季学期班主任工作会。学院院长谢洁，党委副书记滕超以及教学工作办、学生工作办、国际项目办的相关老师和全体班主任老师出席了本次会议。会议由陈飞主持。

会议伊始，党委副书记滕超作学生工作专题报告。他系统回顾了2024年学院在学生思想政治教育、学风建设、国际化人才培养等方面所采取的各项举措以及取得的成绩，重点剖析了2024届毕业生和2025年学生升学就业的现状与存在的问题，并向班主任老师提出倡议，希望共同携手助力西塔学子实现高质量升学就业的目标。

教学工作办公室主任廖卡娜通报近期教学工作情况。她希望班主任老师密切关注班级学生学业情况，积极搭建师生双向沟通桥梁，鼓励引导学生参加科研活动，共同做好人才培养工作。

国际项目办李一可详细介绍了学院国际化人才培养模式、合作高校情况以及赴海外学习学业要求等。她希望班主任老师能在了解学院多元化人才培养模式的基础上，指导学生制定更加科学的学业规划，助力学生成长发展。

随后，周游老师作为优秀班主任代表分享班级管理经验。他围绕“关怀”“监督”“引领”三个关键词展开，详细介绍了他如何借助情感联结、实践赋能、榜样引领等方式提升育人实效。他的发言得到了老师们的积极回应。

在交流环节，与会班主任老师围绕培养模式、海外升学等议题展开讨论。

会议最后，谢洁院长进行总结讲话。谢院长首先肯定和感谢班主任在西塔学院国际化人才培养过程中做出的贡献。她真诚希望能与班主任老师携手，充分利用好合作高校优质资源，助力西塔学子实现高质量升学。同时，她希望全体班主任积极深入课堂听课，多渠道与学生沟通交流，关注学生发展需求，主动挖掘学生潜力，推动西塔学院人才培养质量稳步提升。

此次班主任工作会全面梳理了学院近期工作的成果与面临的挑战，为班主任队伍建设明确了目标与路径，进一步凝聚了学院国际化人才培养的力量。未来，学院将始终秉持“培养具有全球择业能力的创意精英”的使命，与全体班主任携手并肩，为促进学生成长成才、推动学院长远发展而不懈努力。

供稿|陈飞 袁鹭

供图|王泽

执行编辑|李雨阳

责任编辑|谢洁 滕超 陈飞

审核|刘猛